La lectura y la escritura a partir de los manuscritos de revistas jurídicas latinoamericanas indizadas en Scopus y Wos

Hugo González Aguilar

doi:10.24142/raju.v19n38a10

Autores

Hugo González Aguilar Universidad Autónoma del Perú https://orcid.org/0000-0001-7050-5774

DOI:

https://doi.org/10.24142/raju.v19n38a10

Palavras-chave:

leitura, escrita, texto científico, habilidades de comunicação, formação profissional, avaliação

Resumo

O presente estudo propõe o ensino dos diversos manuscritos, que se encontram publicados em algumas revistas jurídicas indexadas na Scopus e na Wos, desde os primeiros ciclos das faculdades de Direito de modo a que os alunos se familiarizem com a sua leitura e escrita. Os tipos de textos divulgados pelos periódicos analisados são artigos científicos, artigos de comentário ou jurisprudência, resenhas. Propõe-se o desenvolvimento da compreensão e produção dos diferentes manuscritos e a sua avaliação com o objetivo de promover o desenvolvimento das competências de comunicação e a aquisição de conhecimentos científicos.

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Biografia do Autor

Hugo González Aguilar, Universidad Autónoma del Perú

Docente investigador de la Universidad Autónoma del Perú. Licenciado en Derecho de la Universidad Señor de Sipán. Magíster en Educación Superior e Investigación Educativa de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Doctor en Psicología Educacional y Tutorial de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.

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