Project care for students victims of bullying based on sexual orientation: making a reflection within the line of gender and law legal clinic of unab

Authors

  • Ana Patricia Pabón Mantilla Universidad Autónoma de Bucaramanga
  • Flor Liliana Castellanos Bothia
  • Luisa Fernanda Madrid Restrepo
  • Karen Estefanni Pérez Álvarez

Keywords:

Clinical education, human rights, sexual orientation, bullying

Abstract

This paper aims to describe the significant experience of training for early research into the line of Gender and Law of the Human Rights Law Clinic and public interest of the Faculty of Law at the Autonomous University of Bucaramanga. In the text is described the entailment to the Clinic as a process that has impacted significantly the formation of the students.

Author Biographies

Ana Patricia Pabón Mantilla, Universidad Autónoma de Bucaramanga

Profesora Asociada de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), candidata a Doctora, Magíster en Hermenéutica Jurídica y Derecho, Especialista en Docencia Universitaria, Abogada y Filósofa, líder del grupo de investigación Teoría del Derecho y Formación Jurídica.

Flor Liliana Castellanos Bothia

Estudiante Facultad de Derecho Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), vinculada a la Clínica Jurídica y al semillero de Investigación Atenea.

Luisa Fernanda Madrid Restrepo

Estudiante Facultad de Derecho Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), vinculada a la Clínica Jurídica y al semillero de Investigación Atenea.

Karen Estefanni Pérez Álvarez

Estudiante Facultad de Derecho Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), vinculada a la Clínica Jurídica y al semillero de Investigación Género y Diversidad.

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Published

2015-12-01

How to Cite

Pabón Mantilla, A. P., Castellanos Bothia, F. L., Madrid Restrepo, L. F., & Pérez Álvarez, K. E. (2015). Project care for students victims of bullying based on sexual orientation: making a reflection within the line of gender and law legal clinic of unab. Revista Indisciplinas, 1(2), 27–43. Retrieved from https://publicaciones.unaula.edu.co/index.php/indisciplinas/article/view/707

Issue

Section

Artículos