Apuntes sobre la educación de la mujer medellinense de 1920 a 1957

Authors

  • Bibiana Escobar García Universidad Autónoma Latinoamericana
  • Juan Felipe Garcés Gómez Universidad de Antioquia

DOI:

https://doi.org/10.24142/raju.v4n8a4

Keywords:

Woman, women, speech, subordination, body, medical knowledge, religious words

Abstract

The intended purpose is to show the way in which the patriarchal reason configures the Medellín women's feminine subjectivity from 1920 to 1957, in order to understand that the culture is the one that commands the essence of being a woman ora man. Furthermore, to see how interesting it will be to investigate with the group Ratio Juris of Autonoma Latinoamericana University, about the words said by the legal knowledge and their influence on Colombian women from 1920 to 2008, in the Constitution, Legislation, and Jurisprudence.

Author Biographies

Bibiana Escobar García, Universidad Autónoma Latinoamericana

Licenciada en Pedagogía Reeducativa de la Fundación Universitaria Luis Amigó. Licenciada en Educación: Historia- Filosofía, de la Universidad Autónoma Latinoamericana. Especialista en Desarrollo del Pensamiento Reflexivo y Crítico- Creativo, de la Universidad de San Buenaventura. Magíster en Educación y Desarrollo Humano de la Universidad de Manizales en convenio con CINDE. Doctoranda en Filosofía de la Universidad Pontificia Bolivariana. Miembro del Grupo de Investigación Ratio Juris de la Universidad Autónoma Latinoamericana.

Juan Felipe Garcés Gómez, Universidad de Antioquia

Filósofo. Candidato a Doctor en Educación, línea de Estudios lnterculturales, Universidad de Antioquia, becario de Conciencias. Miembro del Grupo de Investigación sobre Formación y Antropología Pedagógica e Histórica, FORMAPH.

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Published

2017-07-18

How to Cite

Escobar García, B., & Garcés Gómez, J. F. (2017). Apuntes sobre la educación de la mujer medellinense de 1920 a 1957. Ratio Juris UNAULA, 4(8), 55–64. https://doi.org/10.24142/raju.v4n8a4