The law clinic as a strategy to strengthen the citizens skills: a commitment with peaceful coexistence
DOI:
https://doi.org/10.24142/raju.v11n23a1Keywords:
clinical education, human rights, citizenship skills, conflict management, peaceAbstract
This text aims to reflect on the project experience of care and prevention of bullying based on gender and sexual orientation reasons, developed inside the gender and law lines of the legal clinic on human rights and public interest of the faculty of Law and Political Sciences of the Autonomous University of Bucaramanga, as a stage to strengthen the citizenship skills of the participants and beneficiaries of the project. It starts from the premise that the experience of training and dissemination of rights, is an exercise of significant formation that relates theory and practice in the light of actual cases.
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