Saberes de los niños sobre sexualidad

Resumo

Durante los últimos diez años han irrumpido con fuerza diferentes manifestaciones sexuales de los niños, que dan cuenta de unos saberes asociados con los adultos. Entre tales manifestaciones aparecen el coito, la felación, la predicación, la producción de pornografía y el abuso a niños más pequeños. Algunas investigaciones sostienen que dicha proliferación sexual está provocando aumento de gestaciones tempranas, prácticas a favor de la muerte y soledad en los niños. No obstante, un rastreo por las investigaciones colombianas de estos últimos años deja ver que los estudios han hecho énfasis en las voces de los adultos y en el problema del abuso sexual, resultando problemático que todavía desconocemos las elaboraciones que hacen los niños sobre este tema, incrementando con ello dificultades en su acompañamiento. Con este panorama, desarrollé una investigación en el marco del Doctorado en Educación en la Universidad de Antioquia, que tuvo como punto de partida y de llegada los saberes que los niños construyen sobre sexualidad, esto con el propósito de diseñar unos lineamientos pedagógicos como aporte para una educación sexual, que propicie, de manera afectiva y efectiva, la formación. Esta pretensión requirió la toma de posiciones respecto a los lentes conceptuales con los cuales miraría el problema señalado. Estas elecciones me trazaron caminos para sostener la conversación con los niños, contando con las maneras como los pensaría a ellos, como recibiría sus saberes y sus construcciones. Así pues, este texto es una adaptación de uno de los capítulos de la tesis, en el cual se recoge el tejido con el que abordé la categoría de Saberes, que todavía está expectante de seguirse anudando con otros diálogos y con futuras investigaciones.