El imperativo ético de la formación (Bildung) en los Principios de la filosofía del derecho de Hegel
DOI:
https://doi.org/10.24142/raju.v12n24a15Palabras clave:
Bildung, eticidad, reconocimiento, libertad, EstadoResumen
El propósito de este escrito consiste en señalar y explicar el papel fundamental que cumple la formación (Bildung) del individuo en la filosofía práctica hegeliana y, particularmente, en unas de sus obras más importantes: Principios de la filosofía del derecho. Para ello, se realizará una lectura en clave formativa de su teoría de la Eticidad, con el fin de demostrar el modo en que la formación se articula de manera esencial con temas y conceptos fundamentales de esta, tales como la familia, la sociedad civil, la libertad, el reconocimiento y, especialmente, con el ejercicio de la ciudadanía dentro del Estado.
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