Reflections on the absence of investigative skills in accounting and auditing students

Authors

  • Sergio Fernandez Araya Ingeniero comercial y contador auditor, magister en Pedagogía Aplicada a la Educación Superior y magister en Gestión tributaria y Financiera. Profesor de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción, Chile. https://orcid.org/0000-0001-9085-8331

DOI:

https://doi.org/10.24142/rvc.n26a4

Keywords:

Competencies, scientific research, accounting, auditing, comprehensive training

Abstract

The absence of skills in scientific research, in the training of accountants, is fundamental, considering the trayectory of these professionals. This profession has developed its relevant and closely linked to companies activities, in accordance with the guidelines that IFAC has designed, limiting personal development and the generation of knowledge. It stands out, the need to incorporate research skills in the studies, would allow them to explore beyond the business confinement and would imply benefits for the profession. Research in the professionalization of the accountant must be assumed as an essential component in a comprehensive training from undergraduate. It adds value and positions it in front of society.

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Published

2022-12-20

How to Cite

Fernandez Araya, S. (2022). Reflections on the absence of investigative skills in accounting and auditing students. Revista Visión Contable, (26), 51–71. https://doi.org/10.24142/rvc.n26a4

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