Education, an influential conditioner in the business development of smes

Authors

DOI:

https://doi.org/10.24142/rvc.n18a1

Keywords:

SMEs, academic training, gender in SMEs, education managers

Abstract

The results in management education are presented contrasts with other variables, such as gender, age and market, from a research project about SMEs in the city of Autlan, Jalisco (Mexico). The population has been the SME companies of this city and the sample has resulted in 34 of them. The results indicate that its profile is characteristic and similar, in general, for all of Mexico. That there is equity in terms of gender of the managers, who are mostly young and that there is a level of high school or higher education that show the possibility of continuing to form, giving importance to it, in addition to admitting that their level of education influences they make.

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Author Biography

Gracia Patricia Michel Vázquez, Universidad de Guadalajara

Doctora (Contaduría), Profesora emérita Universidad de Guadalajara: Autlán, Jalisco. patymichel2010@gmail.com. https://orcid.org/0000-0002-1831-7001

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Published

2018-11-09

How to Cite

Michel Vázquez, G. P., Ramírez Meda, A., & Díaz Pelayo, C. A. (2018). Education, an influential conditioner in the business development of smes. Revista Visión Contable, (18), 10–26. https://doi.org/10.24142/rvc.n18a1

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