Internet use among university students of the Bachelor's Degree in Public Accounting at CUCSUR - UDG

Authors

  • María Magdalena Pelayo Cortés Universidad de Guadalajara

Keywords:

university students, internet, risks, usefulness, use

Abstract

It is now recognized that university students are digital natives, engaging in multiple activities in a digital environment. In this context, the objective of this study is to analyze the internet use of students in the Bachelor's Degree in Public Accounting at the University of Guadalajara's Centro Universitario de la Costa Sur. This exploratory study uses a quantitative approach, using a questionnaire survey, which is processed by relative frequency, Cronbach's alpha is determined, and Pearson's hypothesis test is performed. The main result is a comprehensive characterization of internet use by students in the Bachelor's Degree in Public Accounting at CUCSUR. It is concluded that the internet represents a key tool in the educational process, but it is still necessary to promote a more conscious, balanced, and strategic use oriented toward learning and with a perception of risk.

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Published

2026-06-26

How to Cite

Pelayo Cortés, M. M. (2026). Internet use among university students of the Bachelor’s Degree in Public Accounting at CUCSUR - UDG. Revista Visión Contable, (34). Retrieved from https://publicaciones.unaula.edu.co/index.php/VisionContable/article/view/1824

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No. 34 (2026): Julio-Diciembre (Pre-print)

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