Regeneración: instrumento de pedagogía política de la Revolución Mexicana

Authors

  • Ana María Jaramillo Vélez Universidad Autónoma Latinoamericana

DOI:

https://doi.org/10.24142/unaula.n35a2

Keywords:

prensa, Revolución Mexicana, pedagogía, intelectuales

Abstract

Este artículo fue presentado como ponencia en el II Congreso de Historia Intelectual de América Latina, realizado en Buenos Aires, Argentina, del 12 al 14 de noviembre de 2014; organizado por el CeDInCI y apoyado por la Universidad de Quilmes y la Universidad de San Martín.

Author Biography

Ana María Jaramillo Vélez, Universidad Autónoma Latinoamericana

Filóloga hispanista de la Universidad de Antioquia. Investigadora del Grupo de Estudios de literatura y Cultura Intelectual Latinoamericana GELCIL. Secretaria de Cultura de la Universidad Autónoma Latinoamericana - UNAULA.

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Published

2022-03-03

How to Cite

Jaramillo Vélez, A. M. (2022). Regeneración: instrumento de pedagogía política de la Revolución Mexicana. UNAULA Journal Revista De La Universidad Autónoma Latinoamericana, ISSN: 1692-830X | EISSN: 2711-3884, (35), 17–34. https://doi.org/10.24142/unaula.n35a2

Issue

No. 35 (2015)

Section

Artículos

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Copyright (c) 2022 Ana María Jaramillo Vélez

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