Salazar Durango M Ángel. Estrategias para la inclusión de estudiantes sordos en la educación superior latinoamericana. Ratio Juris ( UNAULA) [Internet]. 4 de septiembre de 2018 [citado 20 de septiembre de 2025];13(26):193-214. Disponible en: https://publicaciones.unaula.edu.co/index.php/ratiojuris/article/view/517