Diaz Pelayo CA, De la Torre Cruz M del R. Medición del impacto en la satisfacción de estudiantes respecto al modelo de aprendizaje híbrido. El caso del Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSUR). rev. visión contab. [Internet]. 20 de diciembre de 2022 [citado 25 de febrero de 2026];(26):72-95. Disponible en: https://publicaciones.unaula.edu.co/index.php/VisionContable/article/view/1476