Aguirre Montoya LC. La pedagogía del “arte–hacer” como forma de resistencia y re–existencia a la educación como servicio: el caso de Tallerarte. Pluriverso [Internet]. 30 de junio de 2023 [citado 22 de enero de 2026];18(18):43-56. Disponible en: https://publicaciones.unaula.edu.co/index.php/Pluriverso/article/view/1758