Sánchez Vásquez, L.M. 2015. La enseñanza en contabilidades emergentes en el pregrado en Contaduría Pública: reflexiones desde el profesorado. Revista Visión Contable. 13, 13 (dic. 2015), 74–91. DOI:https://doi.org/10.24142/rvc.n13a3.